Unterrichtsmethode

Meine Unterrichtsmethode stellt die Kombination der direkten Methode und von Blended Learning dar. Bei den zwei Vorgehensweisen handelt sich um Unterrichtsmethoden, die für ihre äußerst hohe Effizienz und schnelle Resultate bekannt sind. Um die Effektivität meiner Stunden zu erhöhen, habe ich noch ein Paar Zusatzelemente hinzugefügt (z.B. Wortschatzübersetzungen auf dem Anfängerniveau, Präsentationen und Hörverstehen). 

Lernprinzipien:

• Die Zielsprache wird während der gesamten Unterrichtszeit angewandt. Die Schüler dürfen ihre Muttersprache nicht verwenden, ausgenommen die Niveaus A1 und A2, um neue Wörter und Phrasen zu übersetzen.
• Die Schüler bekommen alle Anweisungen ausschließlich in der Zielsprache, sogar auf dem A1 Niveau.
• Die Schüler werden dazu ermutigt, nicht nur die Zielsprache zu lernen und zu üben, sondern in der Zielsprache auch zu denken.
• Zuerst lernen die Schüler zu sprechen. Das Schreiben wird erst nach einem erfolgreichen Meistern der Grundzüge des Sprechens eingeführt.
• Die Grammatik wird intuitiv in der Zielsprache gelernt und geübt.
• Um neuen Wortschatz zu lernen, werden visuelle Hilfsmittel (z.B. Gegenstände und Bilder) gebraucht, um die Geschwindigkeit und die Effektivität, mit der die Schüler neue Wörter und Phrasen lernen, zu festigen und erhöhen. Abstrakter Wortschatz wird mithilfe von Assoziationen eingeprägt.

Lernstrategien:

• Schnellfragen
• Kurze und lange Präsentationen
• Hörverstehen
• Leseverstehen
• Schreiben
• Diktate